Цель: формировать у детей представление о том, как люди получают новые знания.

Понедельник. Проводили беседу «Для чего человек изучает окружающий мир».  "временах года" , "погодные явления".Играли в  музыкальные, подвижные игры по плану музыкального руководителя.

Вторник. Игра «Волшебный мешочек». Цель: определить из какого материала сделан предмет, обогащать словарь прилагательными.

Среда.  Беседы о воде : " Вода растворитель".Упражнение «Грязная и чистая вода». Чтение  сказки К. Чуковского  «Мойдодыр» Игра «Солнышко и дождик»  Рассматривание иллюстраций о воде. Слушание «Журчание ручейка», « Шум дождя»  Пальчиковая гимнастика « Кап, кап дождик»

Четверг и Пятница. . Проводили игры -.  эксперименты с водой, с пеной.